Conditions d'accés
1. Accès aux formations de Licence
          L’accès aux formations conduisant au diplôme de Licence est ouvert aux titulaires d’un baccalauréat ou d’un diplôme  reconnu équivalent satisfaisant aux critères d’admission précisés dans le descriptif de la filière.
L’accès aux formations de licence peut se faire également à différentsniveaux de la licence, sur étude de dossier et/ou par voie de test ou de concours, pour les étudiants satisfaisant aux pré-requis relatifs à ces niveaux et qui sont précisés dans le descriptif de la filière.

 2. Accès aux formations de Master:
             L’accès aux formations conduisant au diplôme de Master est ouvert aux titulaires :
-de la Licence dans le domaine de formation du Master ou d’un diplôme reconnu équivalent satisfaisant auxcritères d’admission et de sélection  précisés dans le descriptif de la formation.
- dediplômes d’un niveau au moins équivalent à celui de la licence, pris en dispense de celle-ci, sur étude de dossier et/ou par voie de concours, et satisfaisant aux critères d’admission précisées dans le descriptif de la formation.

3. Accès au cycle de Doctorat:
          L’accès au cycle de Doctorat est ouvert aux titulaires duMaster ou d’un diplôme reconnu équivalant satisfaisant aux critères d’admission et de sélection précisés dans le descriptif de la formation.

Pre-Requis
       L’inscription aux modules nécessite la satisfaction de pré-requis de ces modules.
    Les pré-requis d’inscription aux modules sont élaborés par l’équipe pédagogique responsable de la filière et des modules. Ils sont  spécifiés dans leurs descriptifs respectifs.
Architecture pédagogique globale

Dénomination des Diplomes Nationaux
La formation selon l’architecture pédagogique globale conduit aux diplômes nationaux suivants :

Organisation pédagogique; volumes horaires  et  durée des cycles

1. Organisation pédagogique:

*    L’organisation des enseignements est modulaire et semestrielle.
*    Un semestre compte 16 semaines d’enseignement et d’évaluation.
*    Un semestre est constitué généralement de 4 modules.
*    Le Module est entièrement dispensé et validé sur un semestre.

2. Volumes horaires:

*    Le volume horaire minimum d’un module est de 75 heures d’enseignement et d’évaluation.
*    Le  volume horaire global minimum  d’un semestre est de 360 heures.
*    Les volumes horaires minima nécessaires à l’obtention des diplômes nationaux sont :
      *    1440 heures minimum pour le DEUG ou le DEUP
      *   2160 heures minimum pour la Licence
      *    1440 heures minimum, après la Licence, pour le Master .

3. Durée des cycles :
*  Le cycle de la Licence comprend six semestres (3 ans) dont les quatre premiers sont consacrés au DEUG ou au DEUP.
*  Le cycle de Master comprend quatre semestres (2 ans) après la Licence
*  Le cycle de Doctorat dure 3 ans après le Master .

Organisation des cycles de formation
Les six semestres (3 ans) du cycle de la Licence sont organisés comme suit :
*      Un premier semestre d’initiation;
*        Un second semestre de détermination;
*        Les 3ème et 4ème semestres d’approfondissement pour le Diplôme d’Etudes Universitaires    Générales (DEUG ) ou de professionnalisation pour le Diplôme d’Etudes Universitaires Professionnelles ( DEUP);
*      Un 5ème  semestre d’études de base, adapté au caractère fondamental ou professionnel de la Licence;
*     Un 6ème  semestre de spécialisation, adapté au caractère fondamental ou professionnel de la Licence.

Organisation  d’une filière du cycle Licence
#  Les quatre premiers semestres d’une filière de Licence (2 ans) , sont composés de trois blocs de modules : 
1.    Le bloc des modules majeurs, composé de modules reflétant le caractère disciplinaire de la filière. Ce bloc représente 50% à 70% du volume horaire global des quatre premiers semestres. 
2. Le bloc des modules transversaux, composé essentiellement de modules de langues, de communication et d’informatique, représente 15 à 25% du volume horaire global des quatre premiers semestres. 
 Ces deux blocs de modules forment le tronc commun, suivi par tous les étudiants de la filière et représentent au minimum 70% du volume horaire global des quatre premiers semestres.
3. Le bloc des modules optionnels, composé de modules d’option, de spécialisation ou d’ouverture, représente au maximum 30% du volume horaire global des quatre premiers semestres.

#  Les 2 derniers semestres d’une filière Licence (1 an) sont constitués de trois blocs de modules : 
1. Le bloc de modules majeurs, composé d’enseignements généraux et de spécialisation dans le domaine de la Licence. Ce bloc, Projet de fin d’études de licence  ou Projet encadré et stage compris, représente 70 à 80% du volume horaire global des deux derniers semestres de la licence.

2. Le bloc de modules "outils" nécessaires à la formation (Langues, Techniques de Communication, Gestion, Nouvelles Technologies, autres), représente 10 à 15% du volume horaire global des deux derniers semestres de la licence.

3. Le bloc de modules complémentaires composé de modules d’option, de spécialisation ou d’ouverture en relation avec le domaine de formation. Ce bloc représente 10 à 15% du volume horaire global des deux derniers semestres de la licence.

Réorientation :
Toute filière prévoit des passerelles avec d’autres filières afin de permettre à un étudiant, tout en conservant ses acquis, de se réorienter au sein d’un même établissement ou d’un établissement à un autre.